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| Inhalt und Relevanz der Arbeit | ||||
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Im Fernsehen laufen zur besten Sendezeit viele Krimiserien, die auch bei
Jugendlichen sehr beliebt sind. Bei vielen aktuellen Krimiserien spielt
beim Lösen des Falles die Kriminaltechnik eine entscheidende Rolle, wobei
sehr viel Physik angewandt wird. Behandelt man diese Physik im Kontext der
Kriminaltechnik, ist mit Interesse bei den Schülern zu rechnen. Da man
dabei häufig physikalische Inhalte verschiedener Jahrgangsstufen braucht,
eignet sich zur Behandlung ein Schülerlabor, das nicht an schulische
Lehrpläne gebunden ist. Schülerlabore sind außerschulische Einrichtungen,
die Kindern und Jugendlichen eine zielgruppengerechte Auseinandersetzung
mit zeitgemäßen Bereichen der Mathematik, Informatik, Natur- oder
Technikwissenschaften ermöglichen und im letzten Jahrzehnt immer größere
Verbreitung fanden.
Frau Ottohal hat in ihrer Schriftlichen Hausarbeit „Schülerlabor 'Physik und Kriminalistik'“ unter Berücksichtigung dieser Aspekte ein Schülerlabor zur Kriminalistik konzipiert und durchgeführt. Nach der Einleitung wird im zweiten Kapitel das Vorgehen der Kriminalbeamten am Tatort, das Vorgehen im Kriminaltechnischen Labor und die Arbeit eines forensischen Pathologen dargestellt. Im dritten Kapitel wird die für das Schülerlabor relevante Physik beschrieben. Im vierten Kapitel werden die physikalischen Themen des Schülerlabors in den Lehrplan des bayerischen Gymnasiums eingeordnet. Das entscheidende Kapitel ist das fünfte, in dem der Aufbau, die geplante Durchführung des Schülerlabors sowie gemachte Erfahrungen beschrieben werden. In diesem didaktischen Kapitel wird der Inhalt der einzelnen Stationen, die geplanten Experimente und die dabei gemachten Elementarisierungen dargelegt. Sehr schön ist, dass den Schülern am Anfang ein Kriminalfall präsentiert wird und in jeder Station etwas herausgefunden wird, um damit am Ende den Fall lösen zu können. Das sechste Kapitel zeigt auf, dass die Inhalte des Schülerlabors auch in den Schulphysikunterricht integriert werden können. | ||||
| Download als pdf | ||||
| Die vollständige schriftliche Hausarbeit | [Download als pdf, 4,8 MB] | |||
| Fotos einiger Stationen | ||||
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| Abnehmen eines Fingerabdrucks |
Utensilien zum Abnehmen eines Fingerabdrucks |
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Abnehmen eines Schuhabdrucks |
Analyse eines Schuhabdrucks |
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| Modell eines Vergleichsmikroskops |
Arbeit mit dem Vergleichsmikroskops | |||
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Arbeit am Mikroskop |
Bau einer Alarmanlage | |||
