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| Inhalt und Relevanz der Arbeit | |||
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Das Praktikum für Studierende des Lehramts Realschule hat mehrere Funktionen. Einerseits soll das fachliche Wissen und Verständnis vertieft und erweitert werden. Anderseits sollen auch fachdidaktische Aspekte vermittelt werden und typische Schulversuche aufgezeigt werden. Wie im Schulunterricht auch ist es dabei wichtig, fachliche Inhalte an interessanten Alltagskonzepten zu vermitteln. Dazu werden immer wieder einzelne Versuche neu entwickelt oder aktualisiert. In der wissenschaftlichen Hausarbeit „Entwicklung eines Praktikumsversuchs zu elektrischen Sicherungen“ wurde ein Praktikumsversuch für das Praktikum für Studierende des Lehramts Realschule zu den beiden Themen Schmelzsicherung und Fehlerstromschutzschalter entwickelt. Nach der Einleitung werden im 2. Kapitel fachwissenschaftliche Grundlagen vorgestellt. Das 3. Kapitel betrifft die Gefahren des elektrischen Stromes. Das 4. Kapitel gibt fachliche Hintergründe zur Schmelzsicherung und dem FI-Schalter an. Im 5. Kapitel werden die Versuche und die Versuchsanleitung dargestellt. Im 6. Kapitel befindet sich Ergebnisse einer Befragung der Studierenden zu dem Versuch. | |||
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Prof. Dr. Thomas Wilhelm, Institut für
Didaktik der Physik, Universität Frankfurt,
Max-von-Laue-Str. 1, 60438 Frankfurt am Main |