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Inhalt und Relevanz der Arbeit | |||
Das Interesse von Schülern am Physikunterricht nimmt im Laufe der
Schuljahre ab und die Schüler sehen wenig Zusammenhang zwischen Alltag und
Physikunterricht. Schüler lieben dagegen moderne Pop- und Rockmusik, für
die die E-Gitarre ein typisches Instrument ist. So liegt es nahe, manche
physikalischen Inhalte u.a. auch an der E-Gitarre zu vermitteln. Herr
Leußner hat sich in seiner Schriftlichen Hausarbeit „Physik an der
E-Gitarre“ mit der Physik der E-Gitarre beschäftigt und sich überlegt,
wie man diese in der Schule im Physikunterricht verwenden kann. | |||
Veröffentlichung | |||
WILHELM, T.; LEUßNER, L. Der Tonabnehmer der E-Gitarre im Unterricht Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 61, Nr. 7, 2012, S. 34 - 37 [Download als pdf] | |||
| Prof. Dr. Thomas Wilhelm, Institut für
Didaktik der Physik, Universität Frankfurt,
Max-von-Laue-Str. 1, 60438 Frankfurt am Main | | vorher: Didaktik der Physik, Universität Augsburg | | ehemals: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik, Universität Würzburg | |